——以某高校机械学院教学楼工程为例
学 院：土木工程学院
专 业：工程管理121班
姓 名：吴家雄
指导教师：王 丰
作者简介
吴家雄——来自于贵州省黎平县，侗族；
毕业于大连民族大学土木工程学院工程管理专业121班。
大学期间所获荣誉：
●大连民族大学2016届优秀毕业生。
●2014-2015学年，大连民族大学“国家励志奖学金”，“综合二等奖学金”，“优秀三好学生“。
●2013-2014学年，大连民族大学“综合三等奖学金”，”三好学生”。
●2012-2013学年，大学民族大学“自立自强奖学金”。
●2015年全国中、高等院校BIM应用大赛“二等奖”、单项一等奖。
●2015年辽宁省建设类院校BIM技能大赛“二等奖”；
●第十四届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术竞赛省级“二等奖“。
●2014年广联达全国校园BIM技能大赛“二等奖“。
●辽宁省大学生计算机设计大赛“三等奖”。
●十三届挑战杯辽宁省创新创业比赛“三等奖”。
已取得证书：
●全国BIM应用技能等级证书
●施工员岗位证书
●CAD一、二级证书
签约中国水利水电第十四工程局有限公司
毕业寄语：
四年大学时光匆匆流逝，怀揣建筑梦想，走向土木人生彼岸。
BIM技术在工程项目中应用流程
工程概况
BIM模型建立
视图范围
BIM技术在工程项目中的应用方案
根据工程的计划施工进度对模型的图元定义施工计划时间和日期及类型等信息，施工进度进行模拟施工过程，严格控制施工节点，保证质量，降低成本，缩短工期。
通过碰撞检测用来检测建筑场景中发生碰撞干扰，如有发生碰撞的图元，并对碰撞结果进行分析处理并导出碰撞报告，为工程师在管线深化设计提出有利的资料。
管道碰撞点深化设计做出深化设计调整
在F1层中的剪力墙特别重要，因为在工程中起到了挡土和防水的作用，所以最后在Revit软件中根据碰撞分析报告的结果修改BIM模型，在墙体与楼板中碰撞位置编辑轮廓，预留孔洞， 造成返工和造成的损失。
在施工前对施工技术人员进行技术交底，总结发现在施工过程中工程的重难点以及特殊节点和关键施工部位，进行提前交底。
在iPad的BIM数据共享和可视化管理。将移动设备引入施工中，大大提高施工的准确性和效率，也使得现场管理人员的管理工作变得信息化和科技化。
通过施工外部链接工具将现场施工的数据资料对施工部位进行关联，以及关联施工图纸将三维模型和二维图纸进行查阅和浏览，形成完整的工程现场管理记录。
采用BIM的三维可视化技术绘制关键节点的钢筋三维样板详图，施工人员可是根据BIM三维可视模型来获取构件隐蔽部分的钢筋信息，有效的指导了现场的施工，减少质量问题的出现。
在软件中设置模型参数，将自动计算出混凝土和模板使用量，单击“导出”将算量结果导出到外部.xls文件，供项目管理人员提供原料采供计划依据。
将BIM模型导入Navisworks中进行三维可视化效验，能及时的发现从设计中的错误信息，为下一步图纸会审工作提供可靠的技术资料。
通过4D施工模拟动画演示塔吊在工作范围内工作时，与现场临时设施和周边的塔吊的位置来判断，是否存在安全隐患，同时也可以提前对现场平面布置进行检查，保证现场安全施工。
在施工过程中通过核准BIM中的脚手架模型，对实际施工操作中进行检查，提前找出未达到施工技术规范的脚手架支撑错误，提前发现错误，减少施工中安全隐患。
结论
（1）利用BIM技术建立BIM模型，提前发现设计图纸问题并进行问题总结，提前解决问题，避免施工错误，造成返工。
（2）运用BIM技术在4D施工模拟、管线综合碰撞检测、管线深化设计排布等方面，解决工程中质量、成本、进度、安全问题，发挥BIM自身的优势。
（3）BIM技术的应用解决了施工中的生产管理和技术管理中所遇到的困难,将传统的施工管理推向了精细化管理模式。
排版、编辑：王梓豪
