孩子们有哪些需要呢？概括起来主要有： 一、爱的需要 到底什么是爱呢？爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、凡事 包容 ，凡是 相信 ，凡是盼望……心理学家认为，孩子最需要的爱就是无条件的爱
孩子最害怕的就是被遗弃与 遗忘
对孩子来说， 母亲 的爱是无条件的包容，这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”
人一旦有了安全感， 自信 、稳定、自在的 感觉 就会油然产生，这样，人才能勇敢地冒险，不怕艰苦
这种爱的需要是人类的最基本的需要
二、被聆听、被了解的需要 孩子 在小时侯，通过 父母 的爱抚、拥抱、摇动等亲昵举动，很容易体会到被爱
但在长大的过程中，孩子开始有了自己的意见与看法，有了自己的 朋友 与世界，有了自己的喜好与语言
这时候嘘寒问暖，也能使他们知道父 母爱 他们
但是能让他们“体会”到父母无条件的爱，就需要聆听他们，使他们感受到被了解、被接纳
青少年尤其需要被聆听、被了解，因为他们受到许多压力，但却无处表达、申述；另一方面，由于内分泌的影响，孩子的情绪相当不稳定，若父母能了解他们，一定对他们很有帮助
三、独立自主的需要 一个人的一生有两 个性 格独立发展期，一个是在两岁时，一个是在十二三岁时
这两个时期的发展如果受到阻碍，则会影响到一生
当然这两个时期对父母、对子女都是最困难的时期，孩子要开始走出父母的安全保证，向外独立去探索，绝不是一件容易的事
而父母开始体会到孩子渐渐远离自己，也会感到不适应
这个时候父母要有更大的 耐心 与雅量，要允许他们尝试走出 家庭 与 依赖 的小世界，并能随时给予他们关怀、支持与鼓励
这个独立自主的需要是非常重要的
如果一个孩子在这两个阶段没有受到鼓励与支持，他的自我感就会发生混淆、困难甚至薄弱的现象
当他长大之后，就会有做决定的困难，很难信赖自己与别人，常常要依别人的意见看法来行事，自己很怕有独立不同的看法
显然，如果真是这样，其 内心 的冲突会影响到他与外界的来往
四、成就的需要 每个人都需要“成就”一些事情，自信心、自尊心才会由此建立起来
小孩子尤其需要被鼓励与引导，自己独立地完成某些事情
这个成就的需求有很大的相关性
在有关的心理学理论上，三岁到六岁这个阶段是培养一个人成就、自信的关键时期
做父母的如何能 满足 孩子的这个需要呢？其实也不难，就是要 放手 让孩子们去做一些事情，不要因为怕他们会 失败 而代替他们给予太多的指导，“放心”是很重要的方法
五、游乐的需要 每个人都需要游乐，听音乐、玩游戏、骑马、聊天等，这些都没有任何功利目的，知识轻松自在而已
现在的许多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的，父母的“望子成龙，望女成凤”的心理，严重阻碍了孩子们的 心情 放松和得到平衡的发展
一个再 成功 的人，如果没有休闲的 时间 放松自己，活起来就像一盘失了味的菜，不只是 生活 没有意义，心理也会出如自私、没有同情心、古板等倾向，甚至成为有暴力倾向的人
身为父母，如果过分严厉或是 追求 完美 ，往往会忽略与阻碍孩子这方面的需要，是不利于孩子 成长 的
孩子的这几个需要的界线不是分割得非常清楚，她们贯穿在孩子日常生活之中，是孩子成长的几种重要“维生素”，缺一不可
父母们要在“自我了解”、“自我同理”的情况下，时常进行自我反省，重新检讨自己的教养方式，也时常观察自己的孩子，是否在他们的成长过程中提供给他们这些需要吗？我们了解、聆听他们吗？我们让他们有独立自主的机会吗？我们有没有注意到给他们游戏、玩耍的时间……
