当孩子犯错误时…

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孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题

作为家长这时不要急着插手,可以先问 孩子 八个问题,听听他们有什么想法

而往往问不到几个问题,事情就已经很清楚并得到解决了

家长不妨可以一试

第一个问题是:“发生什么事情了?” 这个问题看起来不起眼,但是非常重要

许多成人碰到突发状况时,会 习惯 性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你

”“一定是你做错事, 老师 才会处罚你

”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子

况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错

第二个问题是:“你的 感觉 如何?” 事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错

很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已

一旦说出来,哭一哭,骂一骂, 心情 就会好多了

脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收

也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去

总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考

所以如果我们 希望 孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的 感情 ,让他的情绪有个出口

孩子够冷静之后,可以问他第三个问题:“你想要怎样?” 这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静的接着问他 第四个问题:“那你觉得有些什么办法?” 在这个阶段,不妨跟孩子一起做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法

这时候不论听到什么,都暂时不要做批评或判断

等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他 第五个问题:“这些方法的后果会怎样?” 让孩子自己一一检视,每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的孩子都明白事情的后果

如果他的认知有差距,这时候就可以跟他好好讨论,让他明白 现实 真相

这是一个很好的亲子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可以了

然后问他:“你决定怎么做?” 孩子一定会选择对自己最有利的状况,如果他了解后果,通常会做出最合理、最明智的选择

即使他的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决定

成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,然后又告诉他不可以这么决定

这样子,他以后再也不敢 信任 你了

何况,就算他选择错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵 难忘 的教训

接着问第七个问题:“你希望我做什么?”并且表示支持

等到事情过去之后,问他最后 第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?” 或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?” 让他有机会检视自己的判断

如此练习几次,孩子就会有自己解决问题的能力,不需要我们操心了……


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