中学英语本位课程发展English School-based Development in Middle School

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文章中用数据证实了鼓浪屿中学英语本位课程教学的成功性

因此作者在本文中分析了中学英语课程发展遇到的困难和未来的优势

本位课程 Lu Jinjin * ( Foreign Language Department of jimei University

英语在中学的教学中要打破传统单一

中学英语课堂需要教师运用多元化的教学手段根据自己学校学生的特点

总览 评价 陆金金 * ( Foreign Language Department of jimei University

并特地调查分析福建厦门的鼓浪屿中学和厦门第五中学如何在新教改下成功的运用本位课程发展理论

) Abstract: Doubts and questions are aroused in this paper which should be highlighted for us to cultivate creative students in 21st century

English teaching can be changed from teacher-centered to student-centered

Hence, middle school English teachers should use various English teaching methods according to students' ability and schools

The author analyses the difficulties and advantages on the development of English School-based curriculum in Middle schools and has researched on how Xiamen No

5 Middle School and Gulang Island Middle school apply the curriculum theory to English School-based curriculum development

The thesis has been conducted by data analysis to illustrate the success of Gulang Island Middle school in English School-based development

Keywords: curriculum; school-based; School-based curriculum development 下载PDF阅读器 PDF全文下载: 初稿 ( 228 ) 作者简介: Lu Jinjin,(1982-),Female,Lecturer,TESOL 通信联系人: 【收录情况】 中国科技论文在线: 陆金金

 中学英语本位课程发展[EB/OL]

北京:中国科技论文在线

) 摘要: 本文对中学现行的教育模式提出质疑

教师一言堂的模式

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