本科毕业设计(论文)答辩指南

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.Rth380 { display:none; } 毕业 论文 (作业)答辩是审查毕业 论文 (作业)的一种补充形式

一般来讲,专科毕业论文不参加答辩,其论文成绩就是毕业设计的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩

所以其毕业设计的成绩,是由文章成绩和答辩成绩组成

最后由评审小组、评审委员会鉴别评定

论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来

一般说,教师、专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内,而不是对整个学科的全面知识的考试和考查

毕业论文答辩的主要目的 是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高

学生通过答辩,让教师、专家进一步 了解文章立论的依据,处理课题的实际能力

这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”

毕业设计论文答辩的一般程序为: 1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会

3.主答辩老师提问

主答辩老师一般提三个问题

老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答

根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问

4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语

5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过

至于论文的成绩,一般不当场宣布

时间一般不超过10分钟

内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅

2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题

3.文章的基本观点和立论的基本依据

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点

5.重要引文的具体出处

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解

7.本文提出的见解的可行性

8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷

9.写作毕业论文(作业)的体会

10.本文的优缺点

不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要

答辩陈诉词模板 (二)答辩会流程 〖资料来源:56DOC.COM 毕业设计(论文)网〗 1.学生作说明性汇报

(5~10分钟) 2.毕业答辩小组提问

3.学生答辩

(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)

4.评定成绩

(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定

2.注意开场白、结束语的礼仪

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚

正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问

(2)重点突出

抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅

(3)清晰明白

开门见山,直接入题,不绕圈子

(4)有答有辩

有坚持真理、修正错误的勇气

既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误

(5)辩才技巧


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