小学生应不应该有零花钱（辨论赛） s("print"); s("hzh1"); s("hzh2"); 小学生应不应该有零花钱，我方再次肯定的回答：应该有
首先，孩子长到一定的年龄，零花钱成为一种客观的、合理的的需要，需要经常地用来支付零食等合理的开销
在座各位同学有谁认为自己不需要零花钱呢？除非自己腰包里早已有了钱
小学生不是应不应该有零花钱，而是应该怎样正确使用零钱，要让我们小学生在使用零花钱的过程中树立正确的金钱观，并认识到，钱是劳动价值的体现，父母的钱是劳动所得，干一天活，挣了几元、几十元钱，因此要珍惜，不要随便乱花钱
其次，小学生已经有了一定的生活自理能力，尝试支配零花钱成为可能，虽然不一定支配得很好
当然，小学生也要学会：“有计划地”花销，锻炼正确支配钱的能力
购买衣服、鞋子、书包、电子琴等比较贵重的物品，花钱数额比较大，我们小学生虽然缺少购买经验，但只要家长陪我们一起购买，也没有什么可怕的
第三，为了让小学生学会正确地对待钱，首先要有一定的钱，适当的零花钱可以帮助小学生正确理解钱的意义，培养正确的经济观念和金钱观，训练小学生存钱用钱的方法
有人把零花钱称为小学生的“财务学习基金”
在座的老师和家长，我相信你们也会这样认为，不是吗？ 第四，小学生已能读懂和区分钱币的面额，能进行加、减、乘、除计算，有时需要买一些小物品，懂得钞票与购物之间的关系了，这时，给点零花钱，让小学生的需求欲望得到满足，使其购物中愉快的成长，难道的什么不对吗？ 第五，春节的压岁钱，亲朋好友送给我们小学生的礼钱，爷爷奶奶给的奖金，家长都不要没收，要帮助我们储蓄起来
怎么花？让我们自己说了算，要帮助我们学会预算，家长当参谋，本着量入为出的原则，购置喜爱的“大件”商品，如学习机、运动服等
如果小学生有乱花钱和铺张浪费的现象也不足为怪，老师和家长要以适当的方法进行引导教育
第六，同学间既要慷慨大方，助人为乐，又不无原地大手大脚花钱，既要勤俭节约，珍惜金钱，又不小里小气，斤斤计较，养成会聚钱会花钱的习惯和能力
最后，让我给大家举一个小孩子有了零花钱学会当家理财的例子吧！美国石油大王洛克菲勒是世界上第一个拥有10亿财产的大富翁，他非常重视对子女花钱精打细算的教育
他有一个账本，扉页上印着孩子零花钱的规定——7-8岁每周30美分，11-12岁每周1美元，12岁以上每周3美元
要求子女在本子上记清每一笔支出的用途，待下一次领钱时交父亲检查，账目清楚，用途正当，下周增加5美分
由于洛克菲勒对子女零花钱严格要求，从而使孩子们逐渐学会了精打细算和当家理财的本领，后来都成为理财专家
{四川省自贡市檀木小学六年级五班参加学校辩论赛一等奖） s("hzh3"); s("hzh4"); s("hzh4b"); 小学生应不应该有零花钱（辨论赛） 相关内容: 时间作文(3篇) 时间作文（1） 时间，是由一分一秒组成的，它比什么都重要
在医院里、战场上、火灾场上……无一处不涉及到时间
医院，时间关系到生命
火灾场，时间关系到财产
战场，时间关系到领土……它无论在什么方面都起着重要的作用
... 读“假文盲”之感 新年的头一天，人们都穿上新衣，高高兴兴地带上家人到亲朋好友那里串门去了
车站上一大群人在等车，一位中年妇女手里抱着小孩，提着一大堆东西，焦急地四处张望着
“文盲”=文盲？ 文盲？我们国家开展“扫盲”活动已久，哪来的文盲呢？不，你错了
这温文尔雅的“文盲”还真不同与文盲
瞧！这不就是几个“文盲”吗！在等候公共车的站台上，有一条被栏杆围起的优先上车的通道：母子上车处
后悔 在我的生活和学习中有许多时候做错了事，我都会很后悔但是在我的脑海里印象最深的是三年级时的一次数学测验
星期五的一个下午，老师布置星期一要测验，但是，由于我自以为这个单元的内容我都学会了便没有好好的利用双休日的时间 做好充分... 警惕“尖子生”犯罪 在北京市西城区看守所，关押了三十余名西城籍违法犯罪未成年人，少年犯一张张稚嫩的脸使人感到触目惊心，有两个瘦小的女孩子尤其引起了人们注意
从她们纯真的脸上真的找不出一点与违法犯罪联系上的可能
我们需要一个和平的世界 我们生活在世界上，除了要不断充实自己的知识、孝顺父母、缔造美满幸福的家庭以外，还希望有一个繁荣的社会及和平安定的世界！现在，我们置身在这个科学发达的文明世界里，社会进步一日千里
