学院风采 | 机电工程学院

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机 电工程学院 School of Mechanical and Electronic Engineering 学院特色 机电工程学院名师荟萃、人才辈出,以“新世纪百千万人才工程”入选者、国家级教学名师等为代表的专家学者云集,为机械工程学科的发展和人才培养奠定了坚实的基础

学科优势 学院拥有3个本科专业、2个国家级人才培养基地,其中机械设计制造及其自动化专业为国家级特色专业,与机械电子工程专业同为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业和吉林省品牌专业;国家级精品课1门、国家级精品资源共享课1门、国家级双语教学示范课1门、省级精品课2门、省级优秀课7门;“机械制造技术”国家级教学团队、“机械设计制造及其自动化”省级教学团队;“机械工程”博士学位授权一级学科、6个二级学科,“机械工程”博士后科研流动站,2个吉林省重点学科

建有科技部国际科技合作基地——中德激光加工技术培训中心、吉林省精密与特种加工重点实验室、吉林省光电检测装备工程实验室、吉林省光机电一体化设计与研究科技创新中心等学科平台12个

师资队伍 学院现有教职工151人,其中双聘院士2人、教授29人、副教授59人,博士生导师16人;教师队伍中有973技术首席2人、863计划某领域专家委员会委员1人、教育部高等学校教学指导委员会委员3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、教育部“新世纪优秀人才”2人、国家级教学名师1人、“霍英东教育基金高校教师奖”1人、教育部优秀青年教师1人、吉林省高级专家2人、吉林省高校首批学科领军教授1人、长白山学者特聘教授1人,“吉林省高等学校教学名师”2人、吉林省拔尖创新人才6人

目前在校学生2234人,其中本科生1761人、硕士生389人、博士生68人、留学生16人

科研工作 近年来,学院获得省级以上教学成果奖12项,其中国家级优秀教学成果二等奖2项,省级教学成果一等奖5项、二等奖1项、三等奖2项,兵工高校优秀教材一等奖2项

近5年,教师主持973、863、国家自然科学基金等科研项目200余项,科研经费到款2.3亿元;获省、部级科技进步奖17项;发表论文500余篇,其中被SCI、EI收录200余篇;申请专利168项,其中已授权发明专利46项;出版教材9部、专著3部

人才培养 近年来,学生参加全国大学生机械创新设计竞赛,获国家级一等奖8项、二等奖7项、三等奖1项;东北赛区一等奖1项、二等奖2项;吉林赛区一等奖28项、二等奖34项、三等奖5项

全国大 学生三维数字化产品设计大赛,获一等奖3项、二等奖5项、三等奖4项

全国大学生周培源力学竞赛,获国家级三等奖5项、优胜奖18项;吉林赛区一等奖3项、二等奖20项、三等奖23项

“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛,获国家级一等奖39项、二等奖32项

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,获国家级二等奖1项、三等奖1项;省级特等奖2项、三等奖1项

全国大学生工程训练综合能力竞赛,获一等奖1项、二等奖1项;省级一等奖12项、二等奖6项

近三年,在大学生创新性实验计划中,获国家级立项22项、校级立项31项;申报专利30余项,授权22项

学生考研率达到21%,本科生就业率达93%以上

专业介绍 机械设计制造及其自动化 主要课程: 工程图学基础、专业绘图基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、机械工程控制基础、机械制造技术基础、先进制造装备设计

机械电子工程 主要课程: 工程图学基础、专业绘图基础、理论力学、材料力学、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机械工程测试技术基础、数控技术、机械电气控制及自动化、机电一体化系统设计、电液控制工程

过程装备与控制工程 主要课程: 工程图学基础、专业绘图基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造基础、化工原理、工程流体力学

毕业去向 毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校工作,从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售;从事机电系统研发、机电类产品设计与制造、电气控制、工程设计与开发、工业企业管理;在石油、石化、化工、能源、轻工、环保、医药、机械等行业从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等方面工作

毕业生寄语 于广东,2008年考入机械设计制造及其自动化专业,后选入王大珩创新实验班,专业改为机械电子工程

2012年保送至哈尔滨工业大学机器人研究所攻读硕士研究生

硕士毕业后,进入中国科学院长春光学精密机械与物理研究所光栅技术研究室工作,主要进行精密机械的相关设计和研究

学长说 “一定要有一个让自己不断为之努力的目标

多与同学交流,毕业之后会发现,和那帮好哥们儿在一起的时光是你最美好的记忆

多运动,既能让你拥有健康的身体,还能交到很多朋友
多参加学校的活动,认真地参与,你的大学才不虚度
总之,珍惜大学生活,认真对待每一件事


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